กิจกรรม 5: ฝึกปฏิบัติการออกแบบหลักสูตร (1)

หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตสาขาวิชาภาษาอังกฤษสำหรับงานโลจิสติกส์ 

 Certificate Program of English for Logistics

ปรัชญาการศึกษาพิพัฒนาการนิยม (Progressivism)

พิพัฒนาการ หรือ Progressive หมายถึง การเปลี่ยนแปลงไม่หยุดนิ่ง การจัดการศึกษาต้องปรับปรุงให้สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลง จึงได้เชื่อว่า “แนวทางแห่งความมีอิสระเสรีที่จะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลง ปรับปรุง วัฒนธรรมและสังคม”

 

หลักสูตร

หลักสูตรควรจะเน้นการดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข หลักสูตรเน้นวิชาที่เสริมสร้างประสบการณ์ที่สัมพันธ์กับสังคม หลักสูตรต้องมุ่งไปที่การเรียนรู้ทุกชนิดที่จะช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาในทุกด้าน

ปรัชญา

มุ่งเน้นเพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษและสามารถนำไปประยุกต์ได้ และมีคุณธรรมจริยธรรม

วิสัยทัศน์

ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษ มีคุณธรรมจริยธรรม มีความคิดสร้างสรรค์ การคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ มีความสามารถทางเทคโนโลยี  และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้เพื่อการประกอบอาชีพในสายงานโลจิสติกส์ 

 พันธกิจ            

1. จัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นการผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษและมีคุณธรรมจริยธรรมเพื่อการประกอบอาชีพในสายงานโลจิสติกส์
2. จัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนเกิดความคิดสร้างสรรค์ การคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์
3. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม
4. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนในการประยุกต์ใช้ทักษะความรู้และรู้จักการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม

เป้าหมาย

1.  ผู้เรียนมีมีความรู้ความเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษเพื่อการประกอบอาชีพในสายงานโลจิสติกส์และมีคุณธรรมจริยธรรม
2.  ผู้เรียนรู้จักการคิดสร้างสรรค์ การคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์
3.   ผู้เรียนสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมได้
4. ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ทักษะความรู้และรู้จักการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. มีคุณธรรม ตระหนักในคุณค่าของศิลปวัฒนธรรมทั้งของไทยและประชาคมนานาชาติ

2.  มีความรอบรู้อย่างกว้างขวาง มีโลกทัศน์ที่กว้างไกล มีความเข้าใจธรรมชาติของตนเอง ผู้อื่น และสังคม

3. เป็นผู้ใฝ่รู้ คิดอย่างมีเหตุผล และสามารถนำความรู้ไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้เป็นอย่างดี

4. สามารถติดต่อสื่อสารและดำรงตนอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้เป็นอย่างดี

5. มีทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ